“你是一个充满进取心的学习者，取得了许多成功。你因自己的关怀、体贴、自然而受人尊敬，你积极参与学校生活的各个方面，并为自己的成就感到自豪!”
颁奖老师的话音刚落，台下的掌声瞬间响起。
太意外了，太惊喜了，真没想到我也在这为数不多的获奖者中，要知道，每个班只有两个获奖者。
站在毕业典礼的颁奖台上，我的思绪回到了刚入学时……
当时，初中一年级开学已经半年了，我带着忐忑不安的心情，踏进了新西兰汉密尔顿市的顶尖中学--伯克利中学。
天哪，刚到学校时，上课简直是在听“天书”，那些英语单词“啮牙咧嘴”地瞪着我，我却不知道它们谁是谁?我和同学们就像“猫”和“狗”，无法交流，课堂作业无从下手。
难过，甚至后悔，想当初我钊哥在国内的学校也是“响当当的”的人物，何曾有过这种尴尬呀……
“不就是26个字母吗?谁怕谁呀!汉字多少个横、撇、竖、捺、折，你都不怕，还怕这26个字母?”
老妈的激将法一下子把我激活了。
“拼了!”
从此，学校图书馆经常看到一位中国小伙子，带着手提电脑，一边阅读，一边查单词;活动时间，常常和同学们玩在一起，虚心请教;每天一抄、一译、一日记(中英文)成了雷打不动的家庭作业……
功夫不负有心人，半个学期后，口语、阅读都有了可喜的进步，我不敢有半点松懈，创造一切机会和洋人交流，无论是餐馆、超市，还是篮球场，都是我学习英语的场所。现在的我，口语已经很溜了。各科目都取得了优异的成绩。
学校开放日，我用流利的英语给来自各小学的家长和同学详细地介绍学校的各项情况，得到了家长和老师的一致好评。
“Kingsley是一名成熟、自信、充满幽默感的学生，对一系列问题有很强的见解，并在与他人分享这些问题时充满信心。”感恩老师对我的谆谆教导，给予了我高度的评价。
如今，我以优异的成绩初中毕业了，即将开启更加精彩的高中生活，对明天，我充满信心。