“哒哒哒”敲击键盘的声音好似一曲美妙的旋律，它每天都会回响在我的房间里，这是我在用大脑编辑代码弹奏出的键盘“乐曲”，也是我苦学的拿手好戏——编程。
我从四年级就开始着迷上了编程。记得我从爸爸手机上看到很多方便日常生活的小程序和有趣新颖的小，惊讶地发现这些都是由程序员用代码编辑出来的。我也想将我头脑中的创意编辑成实用的程序，给人们带来惊喜与乐趣。于是我让爸爸帮我报了网上编程课，通过视频教学，我开始自学编程。为了了解每条看似复杂的代码背后的指代意义，我也乐于牺牲很多业余时间，花在背诵代码的枯燥学习上。刚开始没入门的时候我也想过放弃，但几天不摸键盘，不听到那清脆的“哒哒”声，心里就好像少了点儿什么。随着对编程知识的积累，我每次编辑的作品也逐渐获得了计算机班老师的夸奖，参加的一些比赛也获得不俗的成绩。
一次，我用了近80条代码洋洋洒洒编辑了一个“打怪兽”的屏幕，还加上了有点恐怖的配乐，制造了一些紧张气氛。我得意地招呼我的忠实玩家我弟弟来体验一下这份作品。只见弟弟兴奋得两眼放光，目不转睛，紧盯屏幕，手指不停地按着进攻键，大气都不敢喘，好似真的在参与战斗。屏幕上的弹流畅地一个个把张牙舞爪的怪兽打 倒，最后弟弟取得了胜利，“哦耶！”他转身给了我一个大大的拥抱，欣喜地夸我这个真好玩。我看着他兴奋的小脸儿，惊喜赞赏的眼神，心里也特别开心，还有点儿骄傲。于是，我又自信满满地用刚学会的代码编了第二个捕鱼的，心急得都没顾得上检查一遍，就让弟弟赶紧试试身手。弟弟玩着玩着眉头皱起来，诧异地问我“哥哥，鱼怎么都跑光了，我一条都没逮到，就要失败了……”我看着他委屈的样子，心头也揪紧了，脸一红，赶紧抓过鼠标，运行程序，点击测试，但就是不明白为什么程序连连报错。急得我抓耳挠腮，囧得满脸通红，心想这回真是“程序猿”了。我突然想到课上编程老师常说：做事不能投机取巧，编程训练的就是我们缜密的思维。对，我要静下心来，从源代码一条条仔细查原因，经过我一个个验证，终于发现在第54条代码后漏了一个“碰到边缘就反弹”的模块，才导致整个程序运行停滞。我改好后一边看着弟弟连声叫好的欣喜，一边想这种低级的错误真不该犯，拿手好戏演砸了。
不过，我也因此记住：获得一些小成就时不能得意忘形，做事要严谨细致的道理。此后，我都会反复验证程序结果再提交运行，之前出错的小程序经过修正后还获得了校区创意奖，我也通过努力考过了青少年软件编程一级考试。这“哒哒哒”的旋律真的教会了我好多东西，我以后还要将这门拿手好戏认真地演下去。