“欺凌”一词有着欺负别人与凌驾别人之上的意思，对于初一的我来说，这种现象我并不陌生。
受过欺凌之苦的同学，他们变得懦弱，变得胆小，变得沉闷，变得抑郁，心理也常常被一种可怕的阴影笼罩着。
小学六年级时的一个晚自习后，我见到这样的景象，操场上忽然集合了很多人，他们包围着一个瘦小的同学。“我看你不爽，想打你，你说怎么办啊？”为首的一个同学冷笑着说。在旁的一些同学也边冷笑边摩拳擦掌的，校园里的整个空气仿佛被凝固了一般。
那个瘦小的同学在发抖与哆嗦之中，被一个大同学一脚踢在肚子上，他不可控制地坐在了地上，其他同学也纷纷对这个同学拳打脚踢。当时，一些同学驻足观望，一些同学视而不见地离开，我心里很痛苦，痛于这些成群结队欺负无辜同学的人，痛于这些视而不见袖手旁观的同学，痛于这个同学的无端的被欺凌之苦……
我该怎么办呢？我想上前劝架，可我弱小，不能阻挡这股强大的恶势力；我想去告诉老师，可我怕日后会遇到他们的报复……不知怎的，在黑暗之中，我大声的说了一句：“老师来了”。随后所有的人群，**的，围观的，甚至那个被打的同学都一哄而散。
还有一次，我见到一群同学正向一个小男孩要钱，说到底是抢钱，小同学不给他们钱，他们便是大声谩骂，然后便是拳脚相加，最终硬是从小男孩身上把钱抢走，小男孩子接着是边哭边走进了校园，这是我在去校园路上偷看到的一件事。
到了学校，我整天都不能进入正常的学习状态，我为那群同学而生痛恨之心，也为哪个小男孩而生了同情之心，我该怎么办呢？通过反复思考，放学后，我找到三年级的那个小男孩，询问情况后得知，那些人是向他要“保护费”，一个学期都是这样，小男孩的零花钱都被这些人给弄走了。由后，我告诉小男孩，赶快把这件事告诉老师及你的父母，同时上学时尽量多一些同学结伴而行。由后，老师对要保护费的同学进行了严格教育，家长也与要保护费的同学家长进行了沟通，这个小男孩从此再没有被别人要过保护费。
现在想来，我真为我用聪明才智帮助这两个同学感到自豪，同时我也希望有欺凌他人行为的同学赶快停止你可耻的行为，也希望被欺凌的同学主动与老师及家长汇报，让欺凌者不再伤害到你们，还校园一片和谐而文明的净土。
告别校园欺凌，人人都需重视。
告别校园欺凌，更需从我做起。