俗话说得好，没有规矩不成方圆。在社会上就有许许多多的规则，大部分人都能够遵守，但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性，这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个传口令的。
传口令的规则是这样的：由老师分别给每列第一名同学悄声下令，由这位同学将口令传给他后面的那位同学，然后按照顺序依次往下传，直到这一列的最后一名同学。传令时，传令者必须悄声，不能让其他同学听见，排头的同学不准提醒也不能提前传令，且每人只能传一次。最后，由每组尾巴上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。
开始前，我的心里像揣了只兔子，咚咚直跳，既紧张又兴奋。开始!随着冯老师一声令下，开始了。看到各组的同学都在抢时间传令，心里想着会是什么口令呢?是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢?快点，再快点!我们小组要取胜!我越想越紧张。当我还没有反应过来时，坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话，我先是一震，细想好像是风铃风铃响，然后连忙对坐在我后面的周玥晗说：风铃风铃响!周玥晗是我们这组的最后一名同学，她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完，冯老师就宣布结束!我们都松了一口气。之后，冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。
结果，各组报出的口令五花八门，令我们捧腹大笑。第三组先说：不得了!这得到了一阵雷鸣般的`笑声。然后是第七组的注意规则!又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了，他们的答案是没听见!不例外，也是一阵狂笑......依我看来，最好笑的要数第十组了，因为他们的答案是方圆眼睛小!刚报完，全班最热烈的笑声响起......答案到底是什么呀?我们都急切地想知道，终于到公布答案时间了，冯老师郑重宣布：答案是“风动风铃响!”我们恍然大悟，又回味起刚才那些另类的回答，忍不住再次发出此起彼伏的笑声。
时间不知不觉地过去，下课铃声响了，但我一直沉浸在美好的回忆中，这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心，更让我们明白了规则的重要性，规则不仅存在于中、学习上，更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家，指挥着千千万万的人们密切配合，和谐共处。正是有了各种各样的规则，我们的社会才能变得有序、文明;我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则，做一名文明守则的小学生，为我们的社会变得更加有序、和谐，尽自己的一份力量。