冬日，阳光照在身上，暖洋洋的，良言如阳光，穿透人的心灵，温暖我的求学时光。
那节课，我一如既往，肆意地和隔着走廊的昊天小声攀谈，全然无视讲台上的老师。哪知，“幸灾乐祸”瞬间降临，我真想“销声匿迹”。可终究难逃窗户外班主任的“法眼”。
下课，我被“请”去办公室“聊天”。我忐忑：暴风雨就要来了，我能躲得过去吗？
老师望了我一眼，眼中有怒火，但静默了好久无话。也许，这就是暴风雨来临之前的宁静吧！我的心中掠过飓风，“山雨欲来风满楼”的感觉侵袭了神经末梢。
但转瞬，我心风平浪静。因为我有王牌护身——级段前5名的优等生。心想：我这护身符足以抵挡狂风暴雨，看你能奈我何？想到这里，不免得意窃喜，嘴角露出谜一般的微笑。
没想到，这一细节，我自认为深藏不露。却还是被老师的“火眼金睛”给探测捕捉了。在班主任面前，似乎我的举手投足间，都一览无余地昭示了我的内心。
“你还好意思笑，你以为成绩好，犯错了，我就不会批评你了？”老师站起来，走近我，指着我的鼻子说：“拿成绩当保护伞，休想！别做美梦！无论成绩好坏，犯错了，我一视同仁毫不留情地批评……”
本以为我的“伞”可以帮我全身而退，可谁知，伞破了，已经抵挡不住这愈下愈猛的暴风雨了。
我骄傲的心里，塞不进老师的“指责和批评”。我一向以优秀生自居，也几乎没被老师批评过，成绩掩盖了我许多小毛病，老师往往关注着我的成绩，忽视了我司空见惯的小错误。没想到，今年的班主任这么小气，简直是“眼里揉不进沙子”呀！更可气的是，老师竟然从我的表情窥测到我内心的不屑和无所谓。
老师很愤怒，开始数落我上课说话的危害，从我的学习到身为班长的职责，老师用一二三四五罗列了种.种“罪状”。
“知识无穷尽，别把小毛病惯成坏习惯，那会阻挡你前进的步伐。”老师的最后一句话揪住了我的神经，我感觉一股暖流随血液正缓缓流遍全身。
事后，我告知了妈妈，而妈妈的一番话让我醍醐灌顶：漫漫求学路，能指出你错误并督促你改正的，唯有父母和老师呀！俗话说：“良言一句暖三冬”，可你要明白：“忠言逆耳利于行”，忠言逆耳，但它却是警示良言。
妈妈的教诲，促使我再一次走进办公室，真诚地向老师道歉。当我说出“老师，对不起，我错了，我一定改正”时，我的心，舒坦了；我的心，也暖洋洋的。
老师的批评，犹如甘露滋润了贫瘠的土地，丰盈了我的心田；老师的批评，如暴风雨席卷心头，冲刷了阴霾，带来雨过天晴碧蓝澄澈，那里有别样的温暖。