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学校抗击新型冠状病毒感染应急预案_抗击疫情方案8篇


为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控工作,保障师生员工的身体健康和生命安全,确保学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》文件要求,现结合我校实际情况,制定本方案。
一、指导思想
高度重视学校疫情防控工作,切实把思想和行动统一到省、州、县防控部署上来,精心组织、周密部署,采取坚决有力举措,切实做好学校的疫情防控工作。
二、工作原则
(一)预防为主。加强对新型冠状病毒防控,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二)联防联控。疫情防控实行属地管理、联防联控、分工负责,共同落实防控措施。
(三)及时处置。对疑似病例、观察病例应做到分类、有序管理,确保早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。
三、组织领导
(一)学校成立新型冠状病毒防控领导小组,总体负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。
(二)工作内容1。在上级部门的指导下,根据学校新型冠状病毒的应对措施及应急预案,严密监测学校师生新型冠状病毒防控情况,并适时做出预警;2。指导相关人员紧急应对和处置新型冠状病毒疫情;3。学校出现新型冠状病毒疫情时,第一时间上报上级主管单位,指导和配合做好疫情的处理工作;4。研究部署新型冠状病毒防控工作,通过学校微信家长群、学生群等网络渠道开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导师生做好防控工作;5。做好疫情监测、筛查、登记、报告、安全保卫、消毒隔离、后勤保障等工作。
四、工作要求及职责
(一)工作职责
1、教师:由党支部负责掌控情况;
2、学生:由政教处负责掌控情况;
(二)工作要求
1、学校第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组,由校长任组长,政教处负责将学校教职工及学生假期出行情况进行统计,并第一时间报送校长。同时要密切关注人员状况,发现问题第一时间上报,不得漏报、瞒报、误报。
2、要做好师生员工返校后的每日日常体温监查工作,做到实时检查、实时关注、实时了解,做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组,并保留记录送校医务室备案。
(三)工作分工
1、政教处:加强宣传力度,有效利用微信、广播、宣传栏等多种形式进行宣传,深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育,普及新型冠状病毒防治知识,引导师生遵守良好的卫生习惯,提高师生防病的意识和自我保护能力,消除恐慌心理
2、教务处:根据疫情发生情况,对开学有关情况做出科学研判,研究确定是否对教学安排做出相应调整。
3、总务处:负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实;负责落实防疫物资的储备;加大校园环境卫生整治力度;根据实际情况设立校内外隔离点;加强对出入校门人员的管理,严格控制外来人员进入校园;坚持出入校门人员体温检测制度。
4、校医室:负责转诊、消毒和隔离病人,按照新型冠状病毒的防护要求,及时做好消毒通风工作;与上级卫生防疫部门保持紧密联系,在业务上获得更多的指导。
五、预防措施
(一)坚持师生员工每日体温晨午检制度。各班主任负责对学生体温进行晨午检。
(二)坚持因病缺课登记追踪制度。各班主任要对因病请假的学生问清病情,做好学生因病缺课详细记录,追踪学生病情体温变化情况,发现可疑病例及时报告。
(三)落实消毒隔离制度。对有新型冠状病毒发生或疑似病例的教室,学校医务室工作人员要对房间进行消毒通风。
(四)疫情防控期间,学校不组织师生参加各类大型集体活动,不安排教师外出参加教研活动,学生的集体活动暂缓进行。
六、应急处置
(一)师生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,应当立即上报学校负责人,并及时按规定去定点医院就医。就医时尽量避免乘坐公共交通工具,前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。目前正处春季传染病高发期,除新冠肺炎以外,普通流感、手足口病等疾病也会引起发热症状,班主任和心理教师要有针对性的进行心理疏导,避免造成不必要的恐慌。
(二)师生中如出现新冠肺炎疑似病例,应当立即向教育行政部门和疾病预防控制部门报告,最大限度减少其在校园里的停留时间,降低疫情传播几率,并配合相关部门做好密切接触者的隔离管理。(卫健局中医院专车送到县医院发热门诊就医。报告电话:中医院专车:______。县疫情电话:______)同时尽快告知疑似或确诊例教职员工的家属或学生的家长,提醒其做好隔离防护工作。指派专人负责与接受隔离的教师或学生的家长联系,掌握其健康状况。
(三)因疫情而被治疗的教师和学生,必须在恢复健康、经有关部门出具有效的愈证明并符合相关规定后,方可上班、复学。对隔离观察人员,隔离期满无症状的,经疾控、医疗机构复查后,方可上班、复学。对因隔离或治疗而造成课程延误的学生,采取集中授课或专题辅导等方式,为其补授隔离或治疗期间落下的课程。同时,采取网上教学方式,对正在接受隔离或治疗的学生进行网上授课,保证其跟上正常教学进度。

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