哪有什么岁月静好，只不过是有人在替我们负重前行罢了。而这，就是那些穿着白色大褂为我们在“生”与“死”之间奔波。钟南山，就是其中的一员。
钟南山，于1936年10月出生于南京。1960年毕业于北京医学院。这一位医生的诞生，的奉献使我铭记于心中。
桃李满天下
到2003年7月份，钟南山先生培养了博士，硕士，研究生十名。其中就包括了陈荣昌教授和李莉博士。钟南山先生从教了数十年，这是一位诲人不倦，锐意创新的老师。2010年，为了推动医学教育的改革与创新，培养更多的医学人才，钟南山先生亲自挑选和面试，选拔出了32名学生，并成立了“南山班”。而这个“南山班”一改传统医学院校大班授课、临床实验不足的落后教学模式，实行了小班教学，鼓励动手实践，增加师生互动，培养学生国际视野。钟南山在开班仪式上说:“希望我班上的学生从一年级开始就能亲生接触病人，我们的目标不是为了培养英语流利、却去**实验室做高级打工仔的人，而是中国医学使用人才。”
承前启后
钟南山先生有一位拥有良好素质和强烈自尊的母亲。这位母亲出了热爱医术，还博览群书。她常常陪两个孩子玩耍，给他们讲精彩、动人的故事，讲医院里感人、有趣的故事，希望两个孩子能够先从故事中体味到人生百味。
可这么一位伟大的母亲在56岁就去世了。
在后来，当钟南山先生谈及母亲时，他说:“妈妈去世时才65岁，她走得太早了。但妈妈生前哪怕是一点一滴的事情，我都不会忘记。如果说在治学严谨上，我是受父亲的我影响，那么我对人的同情心是从妈妈那里学来的，我到现在还记得妈妈是怎么对待其他有困难的人的。她用自己的言行告诉我们，人与人之间的真、善、美往往就在于对人无私的奉献。”
抗击非典
在2003年抗击非典的战斗中，钟南山主动要求承担广东危重非典病人的救治工作，较早确立了病院，并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则，成为抗击非典的领军人物;他本着实事求是的精神，主动向**的专家学者以及新闻媒体介绍中国政府所采取的正确措施，维护了祖国的声誉。
他积极在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，坚持每周二的我大查房和周四的专家门诊，为患者服务;他坚持教教书育人和科学研究，教导学生“学本领和学做人相统一”，以身作则弘扬“医德就是想方设法解决病人的实际困难”的价值观。
林巧稚说过:“怀着平凡的爱做平凡的事情。”在我看来这平凡的事情所造就的是不平凡的人，不平凡的成就!