俗话说“人无志而不立。”一个人假若没有远大的
理想,是不可能有所作为的。
理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力,理想是人生的指路灯,理想是我们战胜困难的力量源泉……我最大的理想就是当一名历史老师。
记得在我小的时候,妈妈给我买了我的第一本历史类书籍——《林汉达中国历史故事》这本书,我才看了几页,就被书中的一个个惟妙惟俏的历史故事和一个个生动形象、个性鲜明的历史人物给牢牢的吸引住了。有残暴坑40万战俘的白起、有知识渊博、周游列国的孔子,有在外逃亡多年回国后成为春秋五霸之一的晋王重耳……吃饭时,我一直心不在焉,脑海中仿佛出现了一个个历史情节,以至于把饭送到了鼻子处还毫不知情。不仅我对历史故事着迷,我爸爸也对历史十分的感兴趣,于是在自己的着迷和爸爸的熏陶下,我便萌生了当历史老师的念头。
以后我做梦时经常梦到自己成为历史老师时的情形——我站在讲台上向那些坐在座位上的一个个天真、可爱的孩子们,讲述着许多的历史知识,并在无形中让他们了解了中华传统文化的博大精深……
为了实现这个理想,我一直在努力着:我买了许多的历史类书籍,每天晚上都坐在床上看到很晚,妈妈叫我睡觉时,我只好恋恋不舍地钻进被窝,等妈妈走后再悄悄打开台灯来看。如果在生活中遇到了一些历史类问题而书上正好没有的话,我就会打开电脑来查,或去请教别人,不把这个问题弄明白,绝不善罢甘休。
尽管我现在对历史了解了许多而且一直在努力着,但这只是皮毛,我还得继续努力:首先看历史类书籍的时候,遇到不认识的字不能跳过或随便乱念,得去查字典。而且我得提高自己的记忆力,书中像年号啦,皇帝的各种名号我都记不清,所以今后要多多努力。最重要的一点是:我必须努力提高自己其他学科的成绩,如果只有历史好,而其他学科不好,是当不了历史老师的。还必须学习其它方方面面的知识,比如唱歌、跳舞、绘画等,必须多才多艺;还要会人际交往,才能更好的与同学们打成一片,了解每个同学的特点;还要多加了解教育和心理类的书籍,要像《孟母教子》中那样,用身边的例子来警醒他们做到因材施教。而且不能只局限于中国历史,还得多多了解**的历史才行。所以之后我必须更加的努力,才能让我离自己的理想越来越近!
是啊,人只有有了理想,才有兴趣去为自己的理想去奋斗,去努力。有了理想,我们在困难时就想到自己是为自己的理想而努力的,就会得到安慰和继续努力的动力!
我的理想高三
作文11
理
想是人生的灯塔,它指引我们前进的方向,没有它,我们就会丢掉目标,迷失自我;理
想是人奋斗的动力,它催促着我们努力前进,没有它,我们就会消极懒散,无所事事。
我的
理想是当一名历史学教授。记得,我们的品德老师杜老师因有事不能给我们上课了,学校又给我们调来一位新的品德老师樊老师。樊老师讲课十分好听,很吸引人。因为年级的增长,品德课里也增添了历史知识。记得在一节品德课上,老师穿插讲了近代史,讲到了“虎门销烟”。我为林则徐大义凛然、无所畏惧的精神而感动;讲到“三元里抗英”时,我为英国人欺负中国人、强占中国人土地而感到愤慨;当我听到咱们中国人把这些侵略者打跑,心里不禁暗暗地叫好;当樊老师讲到北洋军阀被**军舰打得全军覆没,我很伤心。邓世昌“将军视死如甘饴,凛凛大节垂青史”这一句慷慨激昂的话,更让我们热血沸腾。当我读到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句时,我不禁对范仲淹产生了无限的敬佩;1949年10月1日,中华人民共和国成立,海内海外都响起毛主席庄重而严肃的声音:“中华人民共和国,中央人民政府成立了!”那个声音使海内海外男女老少一片欢呼。我深深感到:中国不再是那个被人欺负的国家了,中国人民已经站起来了,中华民族扬眉吐气,挺立在世界东方。樊老师那绘声绘色的讲述,深深吸引了我。我总是认认真真的听,听到伤心处,我不禁头涔涔而泪潸潸了;听到高兴处,我感动地流出了眼泪……
为了实现当一名深受学生爱戴的历史教授的梦想,我比别人多付出了一倍的辛苦。平时,我总是挤时间来看历史书。现在我的脑海已经积累了许多历史知识,我用“知识树”的方式,整
理出《隋唐历史知识导航图》,老师看了直为我点赞。我在班上还开了个小小“历史培训营”,下课时给同学们讲历史知识,说历史故事,我给同学们李世民在武德九年时发生了“玄武门之变”,给同学们描述杨贵妃特别爱吃鲜荔枝,唐玄宗就用“接力跑”的办法,让人从遥远的岭南把鲜荔枝送到长安。
因为历史课的有趣,改变了一个懵懵初懂的少女,让我为之痴迷、为之努力,为之奋斗。我要当历史教授,为学生们讲述历史,告诉他们中华民族所经历的辉煌和耻辱,激励他们好好学习,为祖国建设贡献一份力量。
当一名受学生爱戴,受社会尊敬的好历史教授是我的梦想,我一定要好好学习,广闻强记,我相信“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”的道理,我理想一定能够实现。