“__，98分。”数学老师念到。听到这激动人心的声音，我常常的吁了一口气。悬在嗓门口的心才放下来。此时，我不禁想起__帮助我的事........
那一次单元测试，我只得了六十几分，心里有说不出的难过。放学了，__跑过来对我说：“__，你这次考得不好，我知道你心里难过，我已经想好了，没星期日去你家，帮你补习功课，好吗?”我听了激动的点点头，回答道：“恩!”
从此以后，__每星期日都到我家来帮我补习功课。有一次，一道题__怎么讲我也不会，__急的满脸通红，我也哭了起来，说自己太笨。__安慰我说：“__，不要灰心，我们再来研究研究。”我听了，便认真听__讲，终于听懂了。但__还是不放心，又出了一些类似的题让我做，__看我全做对了，抹抹汗珠对我说：“不是你笨，而是你没有仔细分析题目，以后你遇到难题要多动脑筋，要画图分析。”我听了，使劲点点头：“知道了。”
期中考试了，__指导我：”遇到难题要多动脑筋，做后要认真检查。”考试时我按__的嘱咐，做完了题以后又多次认真检查，终于取得了98分的好成绩......
一阵掌声把我从沉思中惊醒，听老师表扬我说：“__，这次进步很快。”我听了便站起来说：“老师，你不应该表扬我，应该表扬__，因为是她帮我补习功课，我才会取得这么好的成绩。”这时，同学们都向__投去了敬佩的目光。
__，如果没有你帮助我辅导功课，我的成绩也不会进步那么快，有你这样的朋友真好。