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婴儿睡前故事

初二宽容话题学生作文


宽容,能避免一场吵架、一场纠纷、一场争斗,能在人与人之间架起一座爱的桥梁。
记得一次,张老师让我们上午把作业做完。我上午尽玩,只写了一点,于是,午餐前唯一没完成作业的我笔走如飞,潦潦草草写完了,送到办公室给老师批,可老师却“鸡蛋里面挑骨头”,因而我被“扣”在办公室,做了一遍又一遍,急得我像“热锅上的蚂蚁——团团转”,抓耳挠腮。
“吁,终于好了”。都做了N遍了,张老师终于大发慈悲——过关!我长叹一声,跑回教室去吃饭,可哪有饭的影子?——值日同学早已将饭盒送食堂了!我不禁万分委屈:张老师,你也太严厉了吧,为了几道题目,这么晚才让我吃饭!现在同学都吃完了,值日生已整理教室了,我只能自个儿去食堂吃了,多丢人!我今天就是不吃中饭了!我真想找个地方发泄一下心中的怨气,拳头不禁捏得紧紧的,无奈之下,只好独个儿生闷气,泪珠只在眼眶打转。
张老师听同学讲了我**气不吃饭的事儿,来到教室站在门口久久地看了我好大一会,慢慢地走到我身边。弯下腰讲到:“今天是我疏忽了,已为你已吃了饭呢!结果同学也没把饭留给你,你也用不着‘惩罚’自己不吃饭呀,去食堂吃吧。”望着张老师和蔼的眼神,听着张老师耐心而又亲切的话。我诧异不已,没想到平时严厉的张老师也是可敬可亲的。我心中的怒火平息了许多,可我觉得如此就“屈服”了,那不是太没“志气”了?于是我耍起小性子,一扭头,任凭眼泪夺眶而出,就是不理睬张老师,张老师似乎猜出了我的心思,笑了,拍拍我的肩膀,一把把我拉起来,搂着我说:“行行行,我请你吃好吃的,咱们一起去。”
出了校门,我与张老师肩并肩地走着,心里忐忑不安。到了小吃店,张老师点了份馄饨,坐在我对面,微笑着静静地看着我吃。我吃得很快,张老师不时提醒我:“别烫着了。”我更加不安了,明明是我有错在先,是我拖拉作业,不认真订正作业。而且,本来我可以在食堂吃,却还闹脾气,让工作忙碌的老师请我出校吃饭。虽然馄饨味道不错,可我食不知味!
吃完后老师用餐巾纸帮我擦去嘴角的残渣。我笑了,笑得有些难为情,更多的是快乐。
噢,老师用宽容的爱,包容我的“臭脾气”,从此,我与张老师心灵之间架起了一座爱的桥梁。

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